正高级教师
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正高级教师徐岳灿 徐岳灿,上海中学东校校长,第三、四期“上海市名校长名师培养工程”学员。2021年、2022年连续两年荣获上海市事业单位个人记功荣誉称号。他加强自身数学修养,提高教学与研究能力,注重对学生数学思维的训练,贯穿数学思想的教学理念。他带领团队,注重初高中衔接,用“略高一点”的要求指引办学水平不断提升,将优质教育资源向周边学校辐射。他在《现代基础教学研究》等期刊独立发表论文三十余篇,担任参编或主编《高三数学辅导与训练》等书籍近三百万字。 | |
正高级教师刘茂祥 刘茂祥,上海市上海中学党委副书记,教育学博士。上海市基础教育国际课程比较研究所办公室主任,主要从事教育教学实践研究与职业生涯教育研究,主持完成省部级课题多个,出版学术著作两本,发表论文100余篇,曾被评为中国长三角教科研先进个人。 | |
正高级教师刘炼 刘炼,上海中学国际部初小段校长,计算机教师。获得上海市事业单位记功个人、上海市基础教育教学成果特等奖、徐汇区园丁奖等奖项。作为上海市高中信息技术必修教材编写组成员,积极投身上海市“双新”师资培训、空中课堂指导等工作。兼任国际文凭课程计算机学科考官、培训专家、学校评审组组长等工作,为北京、上海、广州、韩国、香港等地学校相关国际课程实施提供指导与评审,并开展了一系列比较研究和双新实践研究,发表论文10余篇,主编参编6本书籍,参与5项省部级课题。 | |
正高级教师马峰 马峰,上海中学国际部高中校长,兼任IB数学考官等职。两次被美国麻省理工学院新生提名为“对学生生涯影响最大的教师”。致力于数学国际课程的本土化和融合研究,在各类报刊上发表教育教学类文章累计三十余篇,出版个人专著一部,主编著作两部,数学竞赛译著一部。 | |
正高级教师杨嵘 杨嵘,上海市徐汇区上汇实验学校校长,上海中学德育处主任。她始终秉持“立德树人”扎根于英语教育一线25年,对党的教育事业满腔热情、甘于奉献、勇于创新。她在教学教育实践中,以“情”为核心,创立英语教学的“五融”理念,以扎实的专业知识和教学能力促进每个学生全面而有个性的发展。在长期的一线教学实践研究中,形成了一系列论文、专著等研究成果,并在教育领域产生了积极影响。曾获“全国优秀教师”“上海市园丁奖”等荣誉。她始终坚持为党育人、为国育才,在不同的教育一线工作岗位上扎实实践,创新思路方法,用自己的实际行动体现着新时代人民教师的精神风貌。 | |
正高级教师树騂 树騂,上海中学教学处主任,徐汇区教育系统骨干教师(2008-2010年、2011-2013年)、徐汇区教育系统学科带头人(2023-2025年)。曾荣获上海市园丁奖、上海市优青后备人选、徐汇区园丁奖、徐汇区新长征突击手、徐汇区骏马奖等荣誉。主持或参与《高中英语教学渗透家国情怀教育的策略研究》等多项市、区级课题项目,在《上海教育科研》等全国中文核心刊物以及《上海课程教学研究》、《现代教学》等市、区级刊物上发表论文近20篇,参编著作3本。多次参与市、区级公开教学展示和学术交流,拍摄上海市空中课堂共4课时。 | |
正高级教师王莺 王莺,上海中学校办、党办主任。曾先后获徐汇区骏马奖、育人奖。目前为区学科带头人、区学科中心组成员,受聘担任市中小学教材审查委员、市考试院“地理学科命题”专家、市教师资格考试“中学地理学科”面试考官等职。秉持让每一个学生“学地明理,做生活的内行人”的教学理念,躬耕教坛二十余年。近十年来在《地理教学》等全国中文核心刊物以及《上海课程教学研究》等省级以上刊物发表论文近二十篇,参编著作四本。 | |
正高级教师王广廷 王广廷,上海中学学生处副主任,主要从事数学英才的早期识别、数学强潜能学生的早期培育工作。教学成绩突出,至2023年所教学生已有8人次获得国际数学奥林匹克(IMO)金牌。2022、2023连续两年有两名学生获得IMO金牌,其中3人获得满分金牌。先后担任第60届IMO(国际数学奥林匹克)观察员,罗马尼亚大师杯数学竞赛副领队,全俄数学竞赛观察员,中国西部数学邀请赛主试委员会委员,中国数学奥林匹克上海队领队等。先后出版专著《上海中学数学竞赛教程-代数卷》《上海中学数学竞赛教程-几何卷》,参编《数学竞赛问题与感悟(第五卷)》《金牌之路-高中数学竞赛导引》(上、下册)等。在CSSCI集刊等省级刊物上发表论文10余篇。 | |
正高级教师王永庆 王永庆,上海中学数学教研组长,在多年的教学中,逐步形成了适可而进的资优生教学风格。著有《感悟素养——高中数学资优生教学与实践的若干案例》、《排列、组合与概率统计》、《名牌大学自主招生同步辅导》等书籍,发表论文“平面解析几何中基于问题解决的若干教学策略”等数十篇。曾在2018年获得徐汇区荣昶耕耘奖。 |