5月25日，地理组凡少影和刘峰老师在录播教室开设了“农业区位”的公开课，区教研员及区内其他各校老师前来观摩。该两节课为“同课异构”，两位老师分别以影响国民经济基础部门农业的自然、社会经济区位因素及区位变化为主要内容，通过不同的案例设计和学生活动激发学生探究，感悟农业。
凡少影老师以学生经历的“48小时生存训练”作为主线，选取了水稻种植业案例层层深入分析农业区位因素对农业生产的影响，组织学生开展小组合作，探究影响新西兰奇异果种植的因素，并以学生在48小时生存训练中采购新西兰奇异果还是中国猕猴桃让学生进行讨论进而升华课堂，感悟生活中的地理。刘峰老师则选取“塞上江南”“山东、新疆葡萄”两大案例，组织学生解析地理现象多要素影响并体会农业区位的变化。课堂最后关于塞上塞外江南农业前景的学生分组辩论活动使课堂气氛达到高潮，并有助树立人地和谐的发展观。
课后两位老师对自己的课堂设计做了介绍，区教研员单伟文老师进行了点评，对两节课给予了很高评价，各位老师都表示收获颇丰。（地理组报道）
