2011年9月22日上午，上海市教委教研室组织专家对我校承担的“优质高中国际课程的实践研究”项目进行中期评估。
唐校长首先介绍了项目的实施情况，包括该课题实施的背景、实践研究过程及取得的成果。其中主要涉及国际课程引入应关注的问题、IB和AP课程的分析与实施、国际课程的管理以及如何从课程的选择性、现代性、探究性、数字技术、社会资源应用几个方面借鉴国际课程的先进因素。之后唐校长从对国家课程、上海课程、学校课程把握和解读；对学校课程计划的实施；对具体实施过程中遇到的支撑问题的解决，三个方面回答了专家提出的如何提升国际课程中校长的课程领导力问题。
(文字：程林 图片：汤寅钧)