2020年12月29日，上海市上海中学工会组织本部和国际部青年教师进行座谈。本次座谈会的出席嘉宾有工会主席、校党委副书记张泽红、德育处主任杨嵘、本部和国际部带教师傅。

(张泽红副书记出席座谈会)

会议伊始，杨嵘老师指出本场座谈会的意义主要在于，青年教师就入职以来的所思所想进行交流，以促进两部交流、激发教学奇思。

(杨嵘老师点明座谈会意义)

本部老师就班主任工作和学科教学积极发言。在班主任工作方面，本部新教师表示，尽管自己遇到了诸多复杂的问题，但在师傅和同事的帮助下逐一跨过难关。在学科教学方面，老师们清晰认识到学生是主体、老师是主导的关系。基于学情备课、基于学情调整，方能达到有效教学的目的。更有老师表示，自己希望建设一个快乐的班级，这让在场教师开始思考教学或班级管理中诸多“度”的问题。

国际部老师结合自身的教学经历，讲述为了统筹亲和力和威信力、协调知识技能教学和学科兴趣培养等矛盾的积极的探索过程。过于亲和，学生不服管；过于严格，学生会逆反。老师们根据学段，不断调整自己的控班方法、提高自己的控班能力。单纯进行知识技能教学，课堂会枯燥；单纯进行学科兴趣培养，课堂会无效。部分老师对班级内的学生进行分层指导，布置不同难度的任务单，以满足不同学生的学习需求。此外，国际部老师还对升学、选科、辩论等情况进行介绍，而部分国际学生面对升学时的迷茫与本部有相似之处，这值得两部教师进行进一步的探讨和交流。

(两部教师进行交流)

座谈会的最后，两部的三位带教师傅对青年教师的积极探索和努力进行肯定，并提出了新的期许。整场座谈会在其乐融融的氛围中结束，青年教师们受益匪浅。（文：周佳 图：杨嘉伟）

(俞超老师提出期许)

(会议现场)