为落实新课标“教学评”一体化理念，深化核心素养导向下作业改革，探索资优生培养背景下化学作业设计、评价与数字化实施路径，9月11日下午本部化学教研组特邀七宝中学周国亮老师、闵行区教研员陆艳老师来校开展专题教研。

周国亮老师立足新版化学课程标准，解读高质量作业实施框架与化学主题式作业的类型。他结合课题实践，介绍运用作业大数据精准诊断学情，编制靶向二次作业，攻克方程式书写、定量计算等学生高频难点。同时展示“双碳理念”“分子结”等科技情境主题作业案例，分享Workbuddy 数字化工具搭建互动作业网页的实践路径。他提出作业设计要把握“量与度、同与异、时与序、形与神”，发挥作业育人价值，促进教学评一体化落地。

（周国亮老师分享化学作业类型）

闵行区正高级教师陆艳老师围绕素养导向的化学作业与命题开展专题分享。依托丰富的区域教研与命题研究经验，陆老师从单元作业整体规划、情境素材遴选、习题梯度设置等维度展开阐述。她强调作业是课程改革落地的重要载体，要立足课标要求，依托真实科研、生活情境设置学习任务，分层设计作业，发展学生化学高阶思维。同时针对校本作业开发、资优生习题选编等实际教学痛点给出可落地的实施策略，为教研组作业优化提供专业指引。

（陆艳老师开展专题分享）

整场教研理论结合实践，参会教师围绕资优生分层作业设计、情境素材选用、数字化工具应用等问题互动交流。老师们表示，将把本次学习所得融入日常教学，立足校情优化单元与课时作业，以高质量作业助力课堂提质，扎实推进化学学科核心素养培育。

（文：黄志鹏/图：朱科润/编辑：胡晨、实习生龚莞嵘）