9月13日，由上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）主办的2026青少年AI+生命科学“数字孪生生态”上海学术展示活动圆满落幕。本次活动以“从DNA到数据云：构建生命系统的数字孪生”为核心主题，旨在搭建面向中学生的前沿科技实践平台，探索AI与生命科学教育的深度交叉融合。本次活动综合了展示、答辩及论文评审等多维度考核，设立了学术展示项目奖及多项单项奖。
（赛场合影）
在本次学术展示中，上海中学派出的两支代表队凭借扎实的基础与出色的现场表现脱颖而出，荣获最高级别的“卓越学术展示项目”。其中，撷微队荣获“科学表达之星”和“优秀报告撰写奖”两项单项奖；元生万物队则包揽了“优秀建模设计奖”、“优秀艺术风格奖”与“优秀报告撰写奖”三项殊荣。
自今年6月组队以来，同学们历经约三个月的探索，完整体验了从问题产生、方案设计、实地采样、数据生成与分析、文献调研到提取结论的真实科研全过程。他们巧妙结合宏基因组测序、环境因子测量以及3D建模打印等手段，对不同样地的生态环境进行了深入探究，并在整个过程中深度融合AI技术，最终形成了高质量的完整学术报告。
上海中学在本次活动中取得了丰硕的科创育人成果，因此荣获本次活动的“优秀组织奖”，耿芳、赵镱淳两位老师荣获“优秀指导教师”称号。
（优秀组织奖颁奖）
在此，向所有获奖的同学和辛勤付出的带队教师表示最热烈的祝贺！
获奖师生名单：
（文、图：赵镱淳/编辑：胡晨、实习生朱佳辰）