2026年4月9日，上海中学党委召开4月党委理论中心组学习会，专题开展树立和践行正确政绩观学习教育，学习坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度相关内容。党委书记张泽红、党政领导班子成员、党委理论学习中心组成员、各支部代表、读书班班长参加本次学习，党委副书记樊新强主持会议。

（理论中心组学习出席人员）

会议伊始，学校“爱国荣校”宣讲团成员张佳鸿老师作主题宣讲，分享上海中学1965届校友、中国科学院院士金亚秋的成长与科研故事。张佳鸿老师介绍，金亚秋院士深耕空间微波遥感等领域，其研究成果应用于北斗导航、嫦娥一号卫星等国家重大工程，2015年荣获IEEE地球科学与遥感杰出成就奖，成为该奖项首位非欧美获奖者。金亚秋院士兼具科学素养与艺术才华，坚守报国初心，学成后归国任教，长期与母校开展合作，在复旦大学导师计划中为上海中学学子提供科研实践平台，以实际行动诠释家国情怀与使命担当。

（张佳鸿老师作主题宣讲）

（与会人员深度参与）

党委副书记樊新强带领全体参会人员开展理论学习。樊新强领学《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》第三部分“为民造福是最大政绩”，阐释以人民为中心的发展思想与教育工作的结合路径。他还领学《习近平谈治国理政（第五卷）》中“坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度”相关内容，解读人大在宪法实施、立法、监督、联系群众等方面的重要作用。结合徐汇区人大代表履职经历，樊新强分享体会，他表示人大代表要当好政府与群众的桥梁，做好上情下达、下情上达，助力化解信息不对称带来的问题，践行全过程人民民主要求。

（樊新强副书记领读下，共同学习理论知识）

理论学习后，与会党员代表依次交流发言。党员教师们结合自身教学、德育、美育等工作实际，畅谈学习感悟。大家一致认为，教师的政绩体现在学生全面成长与终身发展上，教育工作要坚守以学生为中心的理念，落实五育并举，把学生成长成才作为工作价值的核心标尺，践行立德树人根本任务。

（党员代表交流学习感想）

随后，马峰副校长结合学校育人工作作交流发言。他表示教师要牢记正确政绩观理念，聚焦学生健康成长与全面发展，不单一以考试成绩为评价标准。他提出，教师要以艺术且理性的方式与学生和家长沟通，帮助学生直面成长挑战、走出成长困境，把助力学生健康成长作为践行正确政绩观的重要使命。

（马峰副校长结合学校育人工作作交流）

党委书记张泽红作总结讲话。她指出本次学习紧扣“为民造福是最大政绩”核心，对学校工作具有重要指导意义。她强调，学校践行正确政绩观，要聚焦办人民满意教育、助力学生全面成长，将正确政绩观融入高考备考、智慧校园建设、五育并举等重点工作。全体党员教师要带头担当，兼顾学生学业进步、心理健康与思想引领，以实干实绩践行正确政绩观，用心用情用力做好教育教学工作，为国家培养德智体美劳全面发展的时代新人。

（张泽红书记作总结讲话）

本次学习会深化了全体参会人员对正确政绩观与人民代表大会制度的理解，推动理论学习成果转化为育人实践动力，为学校高质量发展筑牢思想根基。

（四月党委理论中心组学习现场）

（图、文、编辑：胡晨）