2025年12月18日，上海中学举行2025年度最后一次党委理论学习中心组集中学习，围绕“从区域重大发展战略看因地制宜发展新质生产力”主题深入研讨。党委书记张泽红、党委副书记樊新强、刘茂祥，党委委员、纪委委员、各支部书记及读书班班长参加学习，学习由党委委员、党办主任王莺主持。

（理论中心组学习现场）

王莺老师结合地理学科特色，首先对学习主题进行深度解读。她从习近平总书记2023年首次提出“新质生产力”概念切入，阐释了其“创新主导、高科技高效能高质量”的核心特征，以及与高质量发展的内在关联。随后，她梳理了我国区域发展从均衡到非均衡再到协调发展的演进脉络，详细介绍了长江经济带、长三角一体化、粤港澳大湾区、京津冀协同发展、黄河流域生态保护和高质量发展等区域重大战略，并结合东部、中部、西部、东北地区的资源禀赋与发展基础，分析了各地因地制宜发展新质生产力的实践路径，强调发展新质生产力并非放弃传统产业，而是要通过技术创新推动产业高端化、智能化、绿色化转型。期间，通过视频展示帮助与会人员直观理解区域重大战略布局，同时联系学校教育实际，提出教育领域应“因人制宜”挖掘每个学生潜力的思考。

（王莺老师主持并对学习主题进行深度解）

会上，爱国荣校教育家精神宣讲团成员、行政支部陈希老师作《勤学为犁，创新为种——做科技教育的躬耕者》主题宣讲。她介绍了上海中学作为全国拔尖创新人才培养基地试点校的建设历程，从2008年启动高中生创新素养培育实验项目，到2012年增设工程实验班，再到获评上海市科技教育特色示范校、全国中小学科学教育实验校的发展轨迹。详细解读了学校“点面结合”的多层次课程体系，包括面向平行班学生的STEM课程、实验组课程，以及面向科工班学生的12个方向学术专门课程，分享了“双师授课”“模拟真实工程场景”等创新教学模式。同时，介绍了学校40余个现代化专业实验室的支撑作用，以及与17所高校、科研院所的协同育人成果，展示了学生累计获得国际奖项50余项、国家级奖项330余项的丰硕成果，以及教师团队在科技教育领域的成长与收获。

（行政支部陈希老师做主题宣讲）

党委副书记刘茂祥结合学习体会发言。他表示，国家“十五五”规划明确教育、科技、人才一体化发展主线，相关文件特别强调中学生科技创新能力和工程实践能力的培养，学校未来发展需紧扣这一方向，在注重学生科技创新素养培育的同时，强化人文素养奠基，推动本部与国际部协同发展，为高质量人才培养贡献力量。

（党委副书记刘茂祥结合学习体会发言）

党委委员胡波分享了学习感悟。她表示，王莺老师对区域经济发展脉络的解读清晰明了，让大家深入理解了因地制宜发展的深刻内涵；陈曦老师介绍的学校科技教育成果令人震撼，学校在STEM课程建设、实验室打造等方面走在前列。结合国际部工作实际，她提出国际教育应立足上海及长三角地域优势，秉持“双向奔赴”理念，带领外籍教师团队积极参与学校发展，以“功成不必在我，功成必定有我”的担当，为学校高质量发展提供支撑。

（党委委员胡波分享学习感悟）

最后，党委书记张泽红作总结讲话。她指出，高质量发展是国家立足自身的核心要务，也是上海中学建设研究型、创新型一流基础教育学校的内核。学校在过往发展中取得了显著成绩，面对社会各界的高度期待和未来挑战，需结合“十五五”规划制定，拿出上中方案、贡献上中智慧。她强调，要牢记习近平总书记对未成年人思想道德建设的重要指示，将其作为基础性、战略性工作，在新的发展阶段持续推进学校各项事业高质量发展。

（党委书记张泽红作总结讲话）

会议还对近期工作作出部署，要求各支部书记在12月31日前完成支部记录册检查、年度工作小结撰写及电子稿报送工作，同时整理年度读书班学习材料并成册提交，为2026年学习做好准备。

（本次学习与会人员）

(图、文、编辑：胡晨)