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“复旦-上中导师制计划”系列报道(2025.11.30)

2025-12-01

“复旦-上中导师制计划”系列讲座之“诗分唐宋:中国诗学的核心传统

2025年11月30日,复旦大学的朱刚教授给同学们带来了一场名为“诗分唐宋”的精彩讲座。

教授先介绍了“诗”体的充分发展历程,从最早的《诗经》到广泛的“诗歌”概念的演变过程,从历史和体例两个维度介绍了何为“诗”,引出今日所谈及的“诗”是狭义上的诗。然后,教授从历史上“诗”的作用出发,分析唐诗与宋诗的区别,谈到了科举对士人作诗积极性的影响,进而阐述其对“诗”的兴衰的作用。接下来,教授通过两组诗人的对比——王维、黄庭坚的涉禅诗对比,以及两位“谪仙”李白和苏轼的长诗对比,进一步反映了唐诗重性情流露、宋诗重说理议论的特征。

通过这场讲座,同学们对诗有了新的认识,在阅读更多作品时也将有更深的见解。


朱刚教授分析唐宋诗差异

(讲座现场)


文:高一11班 岑霁/图:汪茹奕/编辑:胡晨、实习生杨许



“复旦-上中导师制计划”生物系列讲座之“探秘生物分子”

2025年11月30日,复旦大学钟江教授就生物分子给同学们带来了精彩纷呈的第二次课程,围绕生物分子概述、蛋白质和它的修饰以及核酸功能三个大方向展开介绍,使同学们深入接触并认识了各类生物分子。

首先,钟教授向同学们阐释了生物分子概述。他分门别类地介绍了水分子、无机小分子、有机小分子、糖类(碳水化合物)、脂类等有机分子。在介绍水分子时,他先提出在相同情况下,气态水体积>固态水体积>液态水体积,又向同学们提出了一个值得思考的问题:冰比水轻,对生物有什么好处?他强调适量无机小分子有重要作用,如NO、CO均可舒张血管,H₂S可抗干扰、修饰免疫;有机小分子也可作为合成大分子的原料,产生能量。他还举了重要代谢小分子丁酸盐的例子,更加清晰直观地展现代谢小分子对生命的调节作用。

其次,钟教授进入第二部分——蛋白质和它的修饰。他首先定义了蛋白质——由氨基酸聚合而成的链状结构,并以此为基础强调了蛋白质具有极大的结构多样性和复杂性。他介绍了12种常见肽的应用,包括“阿斯巴甜”二肽(甜味剂)、司美格鲁肽(减肥)、Nisin(食品防腐等)。之后,他重点介绍了蛋白质结构及蛋白质修饰相关内容。在蛋白质结构方面,他强调了一级结构决定二、三、四级高级结构,并介绍了冰冻电镜、X射线衍射等揭示蛋白质结构的技术。在蛋白质修饰方面,他介绍了蛋白质糖基化、蛋白质泛素化(废弃蛋白降解)、蛋白质磷酸化(蛋白活性开关)、蛋白质乙酰化(微调酶的活性),并对未来依据需求设计新蛋白进行了展望。

最后,钟教授介绍了核酸。他将其分为DNA和RNA两大类。DNA方面,钟教授介绍了DNA测序法的发展,从Sanger测序法到近年来的新型测序技术如PacBioSMRT测序技术,测序技术加快了新冠病毒的发现。RNA方面,他先强调了RNA的数量种类超出预期,后又着重介绍了RNA干扰——外来的siRNA混有少量双链RNA,会降解mRNA,但高等动物中存在干扰素效应,会抵制RNA干扰。他又表示有核细胞自己也产生miRNA,影响肿瘤发生,具有多靶点的作用特点。他还对更多类型RNA,如环状RNA、lncRNA以及RNA的多重功能进行了简单介绍。

通过本次课程,同学们对于生物分子、蛋白质修饰及核酸类型等方面有了更深入的认识,增强了自己的生物素养,也在问题的思考中收获了自主性的观点,受益良多。


(钟江教授分享生物分子的知识)


文:高二11班 刘宇宽/图:汪茹奕/编辑:胡晨、实习生杨许



“复旦-上中导师制计划”物理系列讲座之“探索万有引力与科学精神

2025年11月30日,上海中学复旦导师计划物理方向的同学们与蒋老师一同开启了第二次物理微课探索之旅。

本次课程主题为“万有引力定律和引力波”。然而,在理论学习之前,老师先带大家走进了物理史上堪称最伟大科学家之一——牛顿的故事。

在传统认知里,牛顿如同神祇般伟大而完美。但老师为我们展现了他鲜为人知的另一面:我们印象中牛顿的“谦虚”,源于他两句广为人知的名言——“站在巨人的肩膀上”与“海边拾贝的孩子”。可这背后的真相,实则暗含对其他科学家的轻视:前者是嘲讽胡克身材矮小,后者则贬低那些质疑他的科学家“连贝壳都捡不到”。

老师分享这些内容,并非要对牛顿进行污名化,而是为这位伟大科学家“祛魅”。唯有认识到他们也是有血有肉的普通人,后来者才能突破其理论预设的框架,提出更具创新性的科学理论。

随后,老师继续梳理物理史脉络——聚焦万有引力的发现过程。其中有一个环节让同学们印象尤为深刻:当被问及某些未知现象是否存在时,科学家会坦诚回答:“不知道,但这是个有意思的问题。”

这一次又一次的认知反转,让同学们深受震撼。爱因斯坦敢于修正自身知名理论的勇气,与他错误理论的质疑者——罗伯森低调绅士、严谨求真的态度,共同彰显了不可或缺的科学精神:敢于质疑,既质疑自己、也质疑权威;宁可承认自己的未知,也绝不沿用错误观点误导他人。

最后,老师讲解了引力波的探测历程与核心原理。

这节课上,老师仅讲解了少量理论知识与习题,反而将重点放在了物理学中几个核心奠基理论的诞生历程上。伟大科学家之所以伟大,在于他们对科学的热爱、骨子里的谦卑、治学的严谨与敢于突破的创新精神。回望这段科学探索史,同学们对科学精神有了更为深刻的领悟——这颗科学精神的种子或许微小,但终有一天会破土而出、长成参天大树,为物理这一浩渺的宇宙领域,增添一颗问鼎巅峰的璀璨之星。


蒋老师引领探寻物理史中的科学精神


文:高二9班 包如意/图:汪茹奕/编辑:胡晨、实习生杨许



“复旦-上中导师制计划”化学系列讲座之“女娲补天——有机化学拾粟”

11月30日,复旦大学化学系张丹维教授带来了微课程《女娲补天——有机化学拾粟》。作为系列微课的第二讲,本讲既延续了上一课对环境化学问题的探讨,又在知识层面实现了新的延伸与拓展。

首先,张教授以“自由基反应中产物的复杂性”为切入点,深入展开对该反应机理的剖析。她通过一系列实验设计案例与理论计算推导,向同学们清晰呈现了自由基反应中“链引发、链传递、链终止”的完整环节,并系统介绍了中间体、过渡态的定义与核心性质。

随后,张教授重点阐述了自由基反应与环境及污染问题的密切关联,以氟利昂使用导致臭氧层空洞为例,让同学们深刻认识到有机化学在环境保护中的重要作用,进一步增强了环保意识与责任担当。

本次微课程取得圆满成功。


张丹维教授解析自由基反应与环保密码


文:高二4班 曾天乐/图:汪茹奕/编辑:胡晨、实习生杨许