2025年9月17日，山东大学赴上海中学开展访问交流活动，双方在上海中学办公楼二楼会议室围绕人才培养、校际合作等议题深入座谈，共商协同育人新方向。山东大学常务副校长吴臻带队，国际教育学院、本科招生办公室、数学学院相关负责人同行；上海中学校长冯志刚携校领导班子及各年级组长参与交流。座谈会由上海中学党委副书记樊新强主持。
座谈会上，吴臻副校长首先介绍了山东大学的历史沿革、办学成就及近年来在教育教学改革、科研创新、社会服务等方面取得的显著成绩。他提到，山东大学作为中国近代高等教育的起源性大学之一，始终秉承“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨，致力于培养最优秀的本科生。近年来，学校通过深化教育教学改革，构建了多元化的拔尖创新人才培养体系，取得了丰硕成果。
（吴臻副校长介绍山东大学）
冯志刚校长聚焦上海中学拔尖创新人才培养机制展开介绍。他谈到，上海中学历史底蕴深厚，前身为1865年创办的龙门书院，始终以 “储人才、以备国家之用” 为办学宗旨，在基础教育领域长期保持领先地位。近年来，学校在学科竞赛、特色课程建设、学生综合素养培育等方面成果显著，尤其注重学生数学素养与创新思维能力的培养，同时积极引导学生扎根国内发展，鼓励顶尖学子学成后归国贡献力量，为国家输送高素质后备人才。
（冯志刚校长介绍上海中学）
会上，双方还围绕地域发展对高校人才引进的影响、数学学科建设与 AI 技术融合的实践路径、基础教育阶段拔尖学生培养与高校育人体系的衔接等话题展开热烈讨论，结合各自办学实践分享经验、交换思考，为后续深化合作明确了方向。
（与会人员热烈讨论）
座谈期间，会议进入了授牌环节。吴臻副校长代表山东大学，向上海中学颁发了“山东大学本科生源贡献奖”与“山东大学优秀本科新生培育奖”，以感谢上海中学在输送优质生源、培养拔尖创新人才方面做出的突出贡献。冯志刚校长代表上海中学接牌，并表示将继续加强与山东大学的交流合作，共同推动教育事业的发展。
（山东大学向上海中学授牌）
会后，山东大学一行还参观了上海中学的校园设施，对上海中学深厚的文化底蕴与现代化的教学设施给予高度评价。
（吴臻副校长体验上海中学的实验设施）
（与会人员合影留念）
（文：胡晨、实习生杨许/图：杨嘉伟/编辑：胡晨、实习生杨许）