爱心暑托班开工的第一天，16 位志愿者陆陆续续抵达华泾党群服务中心，在会议室里齐聚一堂。

接着志愿者们走进教室，开启了充实的暑托班志服之旅。

明成祖朱棣的故事——勇气、智慧与责任

by 汤圆哥哥&凯哥（大班）

授课感想：

作为一个梦想成为历史老师的人，华泾这一次的志愿者活动，给了我一个很好的平台，去做一次初步的尝试，非常感谢。但与此同时，我也认识到了自己在语言组织能力和历史硬知识上的残缺。这是一次非常有意义的人生体验，我会在接下来的四天里好好努力，成为一个志愿者。

——韩宵

经过这次的讲课，我深刻意识到了自己在备课以及制作 PPT 方面的一些缺陷。在这次之后，我要增加团队协作能力。并且在语言组织以及历史积累方面，我也要继续努力，感谢华泾志愿活动给予我这一次宝贵的机会，在接下来的四天里，我会继续努力工作。

——魏小凯

我是汉字魔法师

by 镜头哥哥（小班）

授课感想：

面对 80 多位小朋友上课让我深深感到知识的理解与知识的传递之间的巨大难度差异。不过令人欣慰的是，小朋友们大多能够体会到由具体到抽象的造字思路，并积极用橡皮泥、绘画的方式进行创作。他们天马行空的创意与热情活泼的性格点亮了我的内心。自己对小朋友们随口说出的一句玩笑话让我感受颇深：我已经很久没上过小学了。这次上课不仅增长了我对如何传授知识的理解，也让我邂逅了一份天真烂漫与奇思妙想。

——蒋济同

超级侦探训练营——用算法破解谜题

by 小西姐姐（大班）

授课感想：

今天给暑托班的小朋友们上「超级侦探训练营」这节课，比我预想中顺利太多了！

设计图案的时候，不断的有人跑过来塞给我一张画，说「这是我设计的循环图案」。看着画上歪歪扭扭的各种图案，突然明白这节课最棒的不是他们学会了多少算法知识，而是那些亮晶晶的眼睛里，已经有了「解决问题」的好奇心。

第一次当老师，紧张又笨拙，但结束时看着他们挥手说「小西姐姐再见」，真的觉得这是这个夏天最有意义的一件事。

——张雅馨

拯救彩虹公主：光之魔法大冒险

by 桃子姐姐（小班）

授课感想：

在某几个瞬间，当他们在投影仪前以无限的奇思妙想模拟出狐狸和孔雀的形貌，当他们用力地窥视万花筒并且小心翼翼地在白板上描摹出繁复的花纹，当彩色的光透过三棱镜绽放在他们的指尖，那一刻，光之魔法大概已经灵验。

折射、反射、色散，这些所谓的光之魔法，说到底，其实不过是简单的物理原理罢了。或许很多年后的物理课上，他们还会想起有那么一个午后，有那么一个手忙脚乱的大姐姐带着他们一起在用镜子和激光笔构筑出一个斑斓绚烂的幻境，那大概便也足矣。

——刘雨暄

谣言大冒险——你敢挑战真相吗？+ 少许摇滚乐（！）

by 椒盐虾姐姐&命苦哥哥（大班）

授课感想：

这节课我们通过非常有趣的方式教会了小朋友什么是谣言、如何辨别谣言。虽然本人大大低估了自己讲课的速度以及同学们的胜负欲，但是整体课堂氛围还是非常活泼的。我们遇到了一些困境，从中也意识到了自己教学上的问题，但是好在杨文硕极好地发挥了自己在音乐方面的能力，像说书一般讲述了有趣的故事。整个课堂充满了欢声笑语。

——金雨馨

今天我们给大家讲了怎么辨别谣言。谣言止于智者，所以我们也教给大家怎么变得智慧起来。纵观这堂课，金雨馨和我一直在教给大家「审」的技巧，怎么对看似既定、已知的东西进行查证、确保自己不会被所谓的已经认定的真伪牵着走。课程中我们设置传声筒和真假故事会等内容，兼具玩的成分和总结归纳规律的成分，也给同学们总结了游戏背后的经验。唯一没想到的是会多出这么多时间，那我就唱了会歌，讲了一下摇滚史，感觉受众似乎不是很对，然后时间也只够讲到 1970s……那就这样吧，小朋友还是很可爱的，烤鸭挂件也好看，助教也很好。

——杨文硕

小精灵「智」在必得战魔王

by 老大哥哥（小班）

授课感想：

筹备这堂《小精灵「智」在必得战魔王》课程时，我想了很多，怎么让 AI 的应用以比较轻松的方式被孩子们接受，但最后可惜还是欠缺考虑。不过下课后没有孩子因课上得无聊而疏离我，还是和先前一样老喜欢拽着我衣服走，还送了我奇奇怪怪的小手工作品和画作，一笑过后便是感动。

或许这节课并不成功，但我希望会有几个孩子在未来用 AI 解决问题时能想起一个星期三的下午，他曾和小精灵讨伐邪恶的扫帚精。而无论如何，这个慌张的下午一定会成为我这个暑假难忘的回忆。

——杨承璋

「人机大作战」

by 司马哥哥（大班）

授课感想：

提前两周的准备，两个小时的授课，这份特别的工作总算画上了句点。这段日子里，有备课时的欣喜，有互动时的感动，也有无数个深夜修改 PPT 和教案的辛酸。不敢说给孩子们带来了多么精彩深刻的课堂，更不奢求这个暑假过后他们还能记得多少细节，但至少，我确信那两个小时里，他们是快乐的，笑声是真切的。

图灵测试环节其实借鉴了上中人气计算机教师 yky 的设计（不过效果意外地好），特别感谢各位助教老师精心准备的有趣回答和默契配合，让这个环节格外出彩。

——杨懿琛

吉吉国王的密信

by 阳光哥哥（小班）

授课感想：

这次教学体验实际上是一堂双向的课程，台上教台下知识，台下教台上现实。如何平衡好现实与理想，这是爱心暑托班给我的一个问题，指引着我走向社会，走向未来。

——郑喻天

环保特工局：代号「变废为宝」

by 吉吉哥哥（大班）

授课感想：

走下讲台，心里没有「失败」两个字，只有沉甸甸的「学习」。站在台上，我的紧张和不熟练是真的；课程设计时，把难度想得有点简单，对孩子们的了解不够深，也是真的。教学这份沉甸甸的责任，确实需要经验的年轮一圈圈去累积。但正是这些「不够好」，像小锤子一样敲打着我，让我去想：我们这些比他们多读了些书、多长了些年岁的人，怎样才能真正蹲下来，不是高高在上地教，而是平视着他们的眼睛，和他们一起学、一起探索？就像惠特曼诗里写的：「有一个孩子，每天向前走去，他最初看到什么，他就会成为什么。」

——王喆

一片树叶的春夏秋冬

by 麻辣鱼哥哥（小班）

授课感想：

生物学是难的，但也是为数不多有趣的学科，我始终想的是，很多年以后，他们能把今天所不理解的内容掌握，那时他们只要想起这堂课模糊的影子，便已经是成功了。

最后感谢所有志愿者的帮助，这堂课是我们共同创造的。我想，我们应该为这五天画上了一个较为圆满的句号。

——马乐言

写在最后

亲爱的小朋友们，展信安呀~

当蝉鸣织就第五圈年轮，我们共同编织的夏日拼图就要轻轻合拢啦。

现在，请你们细细回想一下过去的五天——你们接收到了来自吉吉国王的密信，经历了谣言大冒险、光之魔法大冒险，参加了超级侦探训练营，领略了一片叶子的春夏秋冬……通过这些天的相处，我们已然被你们的热情所感染。你们的活力比夏天更洋溢，你们天真烂漫，勇敢而又善良！

小朋友们，你们知道吗？这五天里，你们用稚嫩的笔触在时光画布上涂抹，你们的笑容无比灿烂，让教室的空气都变得像棉花糖一样柔软甜润！哥哥姐姐每次踏入教室，就像是领到了一张「童年体验卡」——含有五小时的有效期限~ 哪怕备课、上课的过程中有困难、有波折，你们积极的互动与反馈总会让我们感到一切都很值得！

亲爱的小朋友们，虽然纸飞机终要飞向各自的天空，但请相信，那些一起做过的手工、画过的彩虹、种下的好奇种子，都会在某个不经意的瞬间，带着夏天的温度重新绽放。离别不是句号，而是省略号后藏着无数个「明天见」！

愿你的暑假像冰镇西瓜最中间那一勺！愿你永葆一颗柔软、赤诚的心！记得哦，当风掠过梧桐叶的时候，那沙沙声里藏着大哥哥大姐姐们最真挚的祝福。

——这是我们的约定~

组长：谢佳琪 张世林

还有所有把夏天装进口袋的大哥哥大姐姐们

（供稿：暑托班各志愿者/供图：暑托班各志愿者/编辑：谢佳琪、张世一、实习生朱佳颖/审核：吴静怡 杨崝源）