近日，体育教研组继续进行了教学方式变革教学研修教研组系列活动，分别围绕“AI赋能体育课堂”和“篮球教学培训”展开深入研讨。活动旨在提升教师专业素养，为学生提供更科学、高效的体育学习体验。

4月2日上午体育组教师Mike O’ Brien开展了一场主题为“AI赋能体育课堂：在体育教育中的应用与实践”。此次培训旨在帮助教师们了解人工智能如何赋能体育教学，提升课堂效率与学生参与度。培训中，Mike老师重点介绍了AI在体育教育中的多项创新应用。

（体育组教师Mike O’ Brien开设专题培训）

智能测试与评估：通过AI算法快速分析学生的运动表现，如跑步姿势、投篮动作等，提供实时反馈和个性化改进建议；运动捕捉技术：利用摄像头或可穿戴设备精准记录学生动作细节，辅助纠正技术错误；健康实时监测：结合智能手环等设备，跟踪学生心率、体能消耗等数据，科学调整训练强度；游戏化互动与虚拟对手：通过AI生成虚拟运动场景或竞赛对手，激发学生兴趣，提升训练趣味性。

（AI赋能体育课堂现场交流讨论）

在本次活动中教师们对AI在课堂上的应用与实践展开了激烈的交流和研讨，对此体育组组长陆辉对当下的学习提出了自己的一些想法：（1）深化VR场景开发：构建更多元的虚拟训练模块，如团体协作、战术模拟等；（2）优化智能监测体系：建立学生运动健康数据库，实现长期追踪与个性化指导；（3）推广AI辅助教学：将动作分析技术应用于课堂，帮助教师高效开展分层教学。

（体育组组长陆辉老师交流）

对于日常教学当中，老师们应该着重于的一个实践和研究的方向，让教学更精准、训练更安全、学生更投入。为学生打造更科学、更高效的体育学习体验。

另外一场篮球教学培训由体育组教师Jayme Lawman、Tim Gomez、Ryan Walker联合为老师们举办以“篮球运动教学与课堂实践”为主题的专题培训。本次培训聚焦篮球运动的课堂设计、游戏化教学、练习组织。通过新颖的练习方法，激发学生的兴趣，提升学生的技术能力和课堂参与度。

（体育组教师Jayme Lawman现场培训照片）

Jayme Lawman老师从篮球的基本技术切入，通过地面胶带设定直线轨迹，要求学员严格沿直线完成单手肩上投篮动作，直线蹬地发力可避免侧向偏移导致的力量损耗；脚步落点校准确保身体正对篮筐，提高投篮准确性。

（体育组教师Ryan Walker 现场培训照片）

Ryan Walker老师以“篮球训练的趣味革命”为主题，现场演示独创的“游戏化”练习体系。他将技术训练拆解为沉浸式任务：运球翻标志盘、坐姿单手肩上投篮等激发协作竞争意识。

（体育组教师Tim Gomez 现场培训照片）

Tim Gomez提出"以学生为中心"的梯度化教学理念。他通过不同年龄段学生的身体素质和心理特点，设计从基础运球到战术配合的阶梯式课程框架。"教学不是机械重复动作，而是点燃学生对运动的热情。"教师需通过游戏化设计、分组挑战赛等方式，将技术训练融入趣味情境。参训教师分组体验了篮球游戏与模拟比赛，并围绕“如何将篮球游戏融入教学”“安全防护要点”等话题展开讨论。

在“AI赋能体育课堂”教研活动中，教师们共同探讨了人工智能技术在运动数据分析、个性化训练及课堂互动中的应用，为体育教学注入科技活力；而在“篮球教学培训”专题研讨中，教研组聚焦篮球技能教学、战术训练及课堂组织策略，通过实践交流提升教学水平。两次活动均取得了积极反响，为体育教师提供了多元化教学思路。

（文：王露/图：体育组/编辑：胡晨、实习生雷雨星）